N=1-verslag

De fouten die ik maakte in N=1 begeleiding waar ik jou voor wil behoeden.

Een van de taken van een supervisor is het begeleiden van N=1’s. Terwijl we al zo druk zijn met onze afspraken met cliënten, supervisie geven, collega’s adviseren en allerlei regeltaken, komt er soms ook nog een N=1 bij. Als je dit niet met enige regelmaat doet, kan je je knap onzeker voelen of je wel het juiste doet.  

Ik heb ondertussen aardig wat N=1’s voorbij zien komen; al meer dan 50. In het begin pakte ik een heleboel dingen onhandig aan. Ik leerde van mijn fouten en weet nu precies waar de commissie op let.  

Wat is nu makkelijker dan leren van de fouten die een ander maakte? Hopelijk kan jij ook wat leren van de fouten die ik maakte. Daarom deel ik 3 van deze ‘onhandigheden’ en geef ik tips over wat je beter kan doen. 

LEES MEER

5 tips voor een perfect N=1-verslag (+ bonustip voor supervisoren)

Een N=1-verslag schrijven, is iets waar veel cognitief gedragstherapeuten in spé als een berg tegenop zien. Het is dé bekwaamheidsproef waarmee je laat zien dat je het cognitief gedragstherapeutisch proces goed beheerst. Ook als supervisor wil je geen flater slaan bij de beoordelingscommissie. Hoe je dat voorkomt? Ik geef je 5 tips voor een perfect N=1-verslag.

LEES MEER