Wat als je niet op tijd aan je...
(Download deze handige checklist om je goed voor te bereiden en nu te beginnen) Als cognitief gedragstherapeut in opleiding heb je vast wel gehoord van...
Voel je je al langere tijd gespannen of minder gelukkig?
Of ben je zelf psycholoog en wil je je cliënten nog beter van dienst zijn?
Dan help ik je graag met therapie, supervisie of opleidingen.
Ik ben Rebecca Warner en werk sinds 2005 als psycholoog cognitieve gedragstherapie. Sinds 2013 leid ik ook psychologen op tot cognitief gedragstherapeut. Dat doe ik vanuit mijn eigen praktijk en opleidingsruimte in Rotterdam centrum.
Ik ben gespecialiseerd in cognitieve gedragstherapie. Dit is tegenwoordig de meest toegepaste behandelmethode in de psychologenpraktijk. Uit talrijke wetenschappelijke onderzoeken blijkt dat dit de meest effectieve aanpak is voor een grote diversiteit aan emotionele problemen.
Met cognitieve gedragstherapie oefen je om anders tegen problemen aan te kijken, om er anders mee om te gaan, of om je gedrag te veranderen.
Zodat je met vertrouwen verder kunt.
Als psycholoog richt ik me op kortdurende hulpverlening aan volwassenen. Ik behandel veelvoorkomende psychische problemen. Je kunt met mij contact opnemen als je je depressief voelt en daar wat aan wilt doen. Als je iets traumatisch hebt meegemaakt, wat je dagelijkse leven sterk beïnvloedt. Of als je last hebt van angsten, waardoor je dingen uit de weg gaat.
Aanmelden voor therapie bij mij is eenvoudig. Je kunt vrijblijvend een kennismakingsgesprek inplannen. Samen kijken we of ik je kan helpen bij je vraag. Dat kan binnen één tot twee weken. Ik bel je op het afgesproken moment. Tijdens het kennismakingsgesprek beslissen we of we een afspraak maken voor een intake. De wachttijd tot aan de intake is op dit moment 2 weken. Daarna kunnen we gelijk de behandeling starten. Met een klik op de knop kun je je aanmelden.
Sta je als cognitief gedragstherapeut in opleiding op het punt om te starten met je N=1? Dan kun je bij mij terecht voor begeleiding en cursussen om met plezier en vertrouwen aan je N=1 onderzoek te werken. Ook kan ik je helpen om de functie- en betekenisanalyse beter onder de knie te krijgen. Daarnaast bied ik N=1 gerelateerde cursussen aan supervisoren om met vertrouwen een collega te begeleiden met zijn of haar N=1 verslag.
Sta je als psycholoog aan het begin van je carrière? Of kan je instromen in de GZ-opleiding? Geef je carrière een kickstart of een boost!
Werk je met technieken uit de cognitieve gedragstherapie? Wil je weten hoe je cliënten sneller wensen en mogelijkheden laat zien, in plaats van wat ze niet willen en kunnen? Zodat je ze beter, sneller, lichter en leuker helpt?
Of ben je supervisor bij de VGCt en wil je je sneller ontwikkelen?
Dan help ik je om dat voor elkaar te krijgen met diverse cursussen en workshops:
Zodat je met veel plezier als GGZ-professional kunt (blijven) werken.
Wil jij ook vol vertrouwen de arbeidsmarkt, therapiekamer of lesruimte instappen als cognitief gedragstherapeut?
Download dan mijn boekje Handboek N=1 nieuwe stijl. Dan weet je precies welke stappen er nodig zijn voor een goede behandeling met cognitieve gedragstherapie. Er is grote vraag naar deze specialisatie bij werkgevers en GZ-opleidingen en veel van je collega’s hebben hem al.
Je leert in deze cursus alles wat je nodig hebt om vol vertrouwen met je N=1-onderzoek aan de slag te gaan. Ik loods je stap-voor-stap door de hoofdstukken van je verslag. Wat moet je voor elk onderdeel doen (en wat juist niet)?
Je leert in deze cursus alles wat je nodig hebt om vol vertrouwen collega’s door hun N=1-verslag te loodsen. En om je eigen kennis over het cognitief gedragstherapeutisch proces up-to-date te houden, zodat je jezelf blijft ontwikkelen als therapeut.
De basiskennis van de functie- en betekenisanalyses heb je goed onder de knie. Maar je bent niet helemaal zeker of je de SRB goed hebt toegepast en of het archief op de juiste plaats staat. Je hebt het boek erop nageslagen, maar dat leidde niet tot het antwoord wat je zocht. Wat nu?
Ik ervaar onze gesprekken als laagdrempelig, je kan je goed inleven in mijn situatie. Je kan een goede inschatting maken van wat ik op dit moment nodig heb. Je creëert structuur en overzicht. Je kan goed meedenken op meta-niveau over waar de focus moet liggen in een behandeling met een specifieke patiënt, waarbij je met respect de houding en werkwijze van mij als therapeut evalueert en analyseert en daarbij de verbeterpunten in kunt aangeven. Prettig dat je veel ruimte creëert om te oefenen, ook door middel van rollenspellen. Ik heb geleerd om eigen grenzen te bewaken.
Reena, GZ-psycholoog i.o. en cognitief gedragstherapeut i.o. (supervisant)
“Ik heb Rebecca Warner ervaren als een nuchtere en kundige psycholoog die goed kan luisteren. Bovendien is ze een prettig mens waarmee het fijn werken is. Ik kwam na een nare, ingrijpende ervaring in het ziekenhuis bij haar en samen keken we naar wat mij zou helpen om weer verder te kunnen. Rebecca stelde een aanpak voor en maakte een praktisch plan. Daarmee zijn we in een aantal sessies aan de slag gegaan. Dat was soms confronterend, maar steeds doeltreffend. Door Rebecca’s warmte werd het nooit vervelend en voelde ik me veilig. Ik merkte dat de nare ervaring lichter werd en in een van de laatste sessies barstte ik zelfs in lachen uit. De last was van me afgevallen en vol (zelf)vertrouwen kan ik nu weer verder. Hoe lang dat heeft geduurd? Acht sessies, verspreid over vier maanden.”
Monique (Cliënt)
De supervisie bij Rebecca heb ik als erg prettig en leerzaam ervaren. Rebecca is een betrokken supervisor die over veel kennis beschikt, met name op het gebied van CGT. Ze is goed op de hoogte van veranderingen en nieuws met betrekking tot (klinische) psychologie. De locatie is huiselijk, maar professioneel. Rebecca geeft veel aandacht aan persoonlijke groei en leerdoelen.
Ingrid, GZ-psycholoog i.o. en cognitief gedragstherapeut i.o. (supervisant)
De supervisie verliep voor mijn gevoel erg vlot. Het hielp dat ik voorafgaand aan de supervisie me al had verdiept in wat het schrijven van een N=1 verslag inhield. Tevens was het erg prettig om te werken via een online omgeving waarbij ik per ingeleverd N=1 hoofdstuk feedback kreeg. Op die manier was het schrijven van een N=1 een stuk beter te behappen en viel het me uiteindelijk mee hoe vlot het ging. Vooraf twijfelde ik of supervisie via skype zou zorgen dat de supervisie moeizamer zou verlopen dan bij face-to-face to contacten. Dat bleek echter niet zo te zijn en ook dat heb ik als erg prettig ervaren. Al met al kijk ik terug op een geslaagd proces van het schrijven van mijn N=1.
Fleur, cognitief gedragstherapeut i.o. (supervisant)