Deze workshop is speciaal ontwikkeld voor cognitief gedragstherapeuten, supervisoren en docenten die de basis van de functie- en betekenisanalyses beheersen en zich verder willen verdiepen in de notatie.
Veel therapeuten kennen de globale opbouw van de functieanalyse en betekenisanalyse, maar merken dat de uitgebreidere notatie vragen oproept. Wat betekenen de verschillende symbolen precies? Wanneer gebruik je stimulus-, respons- en betekenisaspecten? Wat is de functie van het archief? En hoe verhoudt de uitgebreide notatie zich tot de eenvoudigere schema’s die veel mensen tijdens hun opleiding hebben geleerd?
Als supervisor of docent wil je bovendien niet alleen herkennen wat er staat, maar ook kunnen uitleggen waarom een bepaalde notatie passend is en waar een analyse nog aangescherpt kan worden.
Tijdens deze workshop staat de uitgebreide en specifieke notatie centraal. Je leert hoe de verschillende onderdelen van de notatie samenhangen en hoe ze helpen om analyses nauwkeuriger en informatiever weer te geven. Zo kun je gerichter je interventies inzetten.
Tijdens deze workshop staat centraal:
✔ De uitgebreide notatie van functie- en betekenisanalyses
✔ Stimulus-, respons- en betekenisaspecten en wanneer je deze gebruikt
✔ De functie en toepassing van archieven en aanvullende notatie-elementen
✔ Het lezen, interpreteren en beoordelen van uitgebreide analyses
Deze workshop vormt de vervolgstap op de workshop Theorie van de faba’s opfrissen en legt een basis voor verdere verdieping in de betekenisanalyse en functieanalyse. Heb je de basis van FA en BA al goed in beeld, dan kun je direct bij deze workshop aansluiten.
Wil je die basis eerst opfrissen? Dan kun je starten met de workshop om faba’s op te frissen {LINK invoegen}.
